lunes, 23 de febrero de 2009
SOLUCION
v Escriba el nombre y el código de la presente estructura.
DISTRIBUCIÓN FÍSICA INTERNACIONAL
COD: 121507
v Escriba la distribución y duración máxima de la presente estructura
DURACIÓN MÁXIMA 3.560 HORAS
ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO 1.901 HORAS
TRABAJO AUTÓNOMO 639 HORAS
ETAPA PRODUCTIVA 880 HORAS
v Escriba el título obtenido al terminar la etapa de formación
TECNOLOGO EN DISTRIBUCIÓN FÍSICA INTERNACIONAL
v Escriba El fin de la presente estructura.
1. Identificar los dominios de aprendizaje de la estructura
2. Describir los módulos de formación que componen la estructura
3. Conocer la importancia de la formación por proyectos
v Escriba los requisitos exigidos por la institución para ingresar a la formación en esta estructura curricular
1. Para la integración con la media técnica: los aspirantes deben estar cursando noveno grado.
2. Para personal que inicie su formación, en calidad de nueva mano de obra: once grado.
3. Edad mínima: 16 años previos requisitos establecidos por la legislación laboral nacional.
4. Presentar pruebas de conocimientos.
5. Presentar pruebas de actitud y aptitud.
v Identifique las competencias a desarrollar durante el proceso de formación
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
1. efectuar las transacciones comerciales según acuerdos entre las partes.
2. medición de la integración de los diferentes procesos en la cadena de abastecimiento, buscando la generación de valor entre los actores y los clientes
3. formular panes estratégicos de logística, de acuerdo con los objetivos corporativos de la empresa.
4. evaluar el resultado de los procesos según indicadores de gestión establecidos por la organización
5. establecer recursos de apoyo para, detectar, evaluar, definir y elaborar planes de contingencia, según el sector o área de desempeño.
6. dirigir el talento humano según las necesidades de la organización.
7. definición de programación maestra según los planes estratégicos.
8. operar procesos de importación y exportación según normas legales y políticas establecidas por la organización
9. construcción del modelo de integración de la cadena logística
10. estructurar los componentes de un sistema de trazabilidad de acuerdo a los productos, servicios y proceso
11. establecer el seguimiento y rastreo de los productos según la cadena de suministros y normas nacionales e internacionales
12. procesar información recolectada de acuerdo con los manuales de manejo de información
13. realizar seguimiento al desarrollo de los procesos logísticos
14. procesar la información de acuerdo con las requisiciones y parámetros establecidos por la empresa
15. realizar negociaciones con los proveedores y clientes según los objetivos y estrategias establecidas por la organización
16. establecer los sistemas de distribución según el mercado y los costos de la cadena
17. definir métodos y técnicas de manejo de los objetos y procesos según los objetivos y estrategias de la organización
18. costear la cadena de distribución física de acuerdo con las diferentes ofertas de los procesos
19. coordinar el transporte según medios y modos
COMPETENCIAS DE POLÍTICA INSTITUCIONAL
1. actuar idónea mente consigo mismo, con los demás y la naturaleza, en los contextos laboral y social, en el marco del desarrollo sostenible.
2. establecer una comunicación asertiva y eficaz que posibilite la integración idónea en los contextos laboral y social.
3. gestionar la información haciendo uso eficiente de las tecnologías de la información y las comunicaciones.
4. investigar, explorar y experimentar sobre situaciones, sistemas y proceso, de manera autónoma y creativa, diseñando a partir de la información disponible , de una propuesta de solución valida y viable para dar respuesta a la problemática abordada
5. asumir el liderazgo y la gestión en un equipo de trabajo, manteniendo relaciones fluidas con los miembros del grupo, asumiendo responsabilidades, compromisos y colaboración en la superación de las contingencias que se presenten, a fin de lograr los objetivos establecidos.
6. desarrollar actitudes y practicas sanas y seguras en el entorno laboral y personal
7. desarrollar una mentalidad emprendedora que contribuya al mejoramiento del nivel y calidad de vida personal y social
8. aplicar información técnica, propia del nivel y área ocupacional, en un segundo idioma
v Escriba las ocupaciones que puede desempeñar una vez haya terminado su etapa de formación
- Jefe de transporte
- Jefe de distribución
- Jefe de departamentos de fletes
- supervisor de control de tráfico
- supervisor de terminales de transporte de carga
- Jefes de correo y mensajería
- Programador de transporte de carga
- Programador de rutas
- Controlador de tráfico marítimo y terrestre
- Coordinador de transporte
- Jefe de logística
v Escriba el nombre del módulo que inicia para su formación.
Tratamiento de los Datos
v Escriba la distribución y duración máxima del presente módulo de formación.
DURACIÓN MÁXIMA 140 HORAS
ACONPAÑAMIENTO DIRECTO 105 HORAS
TRABAJO AUTÓNOMO 35 HORAS
v Identifique la competencia del módulo
Procesar información recolectada de acuerdo con los manuales de manejo de información
v Identifique los elementos de competencia
1. Registrar la información recolectada conforme a instrucciones en equipos e instrumentos
2. codificar la información recolectada en los diferentes instrumentos teniendo en cuenta parámetros para el procesamiento de información
3. tabular la información recolectada en los distintos instrumentos aplicando las técnicas existentes
4. calcular indicadores estadísticos con base en el tipo de investigación y las variables a estudiar.
v Lea los resultados de aprendizaje y realice una reflexión.
En pocas palabras este texto centraliza todo su objetivo en tratar de darle mas seguridad a nuestros propios datos mediante codificaciones o números de formularios, utilizando diferentes tipos de tecnologías teniendo en cuenta la amplitud, profundidad de contenidos según al plan, dándole un registro continua a toda información que obtengamos y utilizar y aplicar las diferentes lenguas en especial ingles, y sin duda utilizar lo mas importante de toda ciencia que son las matemáticas y la aplicación de métodos de inferencia para proyectar datos, y así obtener un mejor proceso y mejor rendimiento en este campo.
v Escriba una reflexión personal teniendo en cuenta los aspectos de ética profesional.
Las personas en sus vidas siempre están expuestas a tener problemas y el como persona razonable esta en la capacidad de solucionarlos y darles un punto de equilibrio con respecto al trabajo y diario vivir.
Desde hace ya varios años se proclamo la igualdad de derechos y deberes entre hombres y mujeres sin discriminación y en el campo laboral que se establezcan las mismas reglas y derechos por igualdad.
v Presente el desarrollo de esta guía en el blog.
v Escriba una reflexión personal sobre el video. El contexto
El video nos dio a conocer de varios puntos de vista o de varias formas las cosas que nosotros como aprendices debemos de aprovechar todas las oportunidades que nos están brindando, ósea el SENA nos esta ayudando a formarnos como unos buenos distribuidores físicos, sin descuidar nuestra formación como buenas personas, para así lograr cambiar para mejor nuestra sociedad, cuando seamos profesionales.
También el video me dio a entender que debemos de ser humildes y muy tolerantes al momento de desempeñar nuestras carreras, y que debemos de inculcarle a los demás como es que debemos de ser o como debemos de comportarnos en nuestra sociedad para así lograr una mejor convivencia y unas mejores relaciones.
Nos decía que nosotros nunca podemos llegar a ser unos profesionales completos, si no crecemos primero como personas, ósea tenemos que sentirnos bien como personas y cumplir con todas las éticas profesionales, y teniendo en cuenta nuestro crecimiento como personas podremos llegar a realizarnos y surgir en este mundo tan desorientado en el que estamos, así llegaremos a mejor esta sociedad y a nosotros mismos, en pocas palabras nosotros somos un símbolo y un ejemplo de mejoramiento ante una sociedad que pide personas que ayuden a mejorar la sociedad.
DISTRIBUCIÓN FÍSICA INTERNACIONAL
COD: 121507
v Escriba la distribución y duración máxima de la presente estructura
DURACIÓN MÁXIMA 3.560 HORAS
ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO 1.901 HORAS
TRABAJO AUTÓNOMO 639 HORAS
ETAPA PRODUCTIVA 880 HORAS
v Escriba el título obtenido al terminar la etapa de formación
TECNOLOGO EN DISTRIBUCIÓN FÍSICA INTERNACIONAL
v Escriba El fin de la presente estructura.
1. Identificar los dominios de aprendizaje de la estructura
2. Describir los módulos de formación que componen la estructura
3. Conocer la importancia de la formación por proyectos
v Escriba los requisitos exigidos por la institución para ingresar a la formación en esta estructura curricular
1. Para la integración con la media técnica: los aspirantes deben estar cursando noveno grado.
2. Para personal que inicie su formación, en calidad de nueva mano de obra: once grado.
3. Edad mínima: 16 años previos requisitos establecidos por la legislación laboral nacional.
4. Presentar pruebas de conocimientos.
5. Presentar pruebas de actitud y aptitud.
v Identifique las competencias a desarrollar durante el proceso de formación
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
1. efectuar las transacciones comerciales según acuerdos entre las partes.
2. medición de la integración de los diferentes procesos en la cadena de abastecimiento, buscando la generación de valor entre los actores y los clientes
3. formular panes estratégicos de logística, de acuerdo con los objetivos corporativos de la empresa.
4. evaluar el resultado de los procesos según indicadores de gestión establecidos por la organización
5. establecer recursos de apoyo para, detectar, evaluar, definir y elaborar planes de contingencia, según el sector o área de desempeño.
6. dirigir el talento humano según las necesidades de la organización.
7. definición de programación maestra según los planes estratégicos.
8. operar procesos de importación y exportación según normas legales y políticas establecidas por la organización
9. construcción del modelo de integración de la cadena logística
10. estructurar los componentes de un sistema de trazabilidad de acuerdo a los productos, servicios y proceso
11. establecer el seguimiento y rastreo de los productos según la cadena de suministros y normas nacionales e internacionales
12. procesar información recolectada de acuerdo con los manuales de manejo de información
13. realizar seguimiento al desarrollo de los procesos logísticos
14. procesar la información de acuerdo con las requisiciones y parámetros establecidos por la empresa
15. realizar negociaciones con los proveedores y clientes según los objetivos y estrategias establecidas por la organización
16. establecer los sistemas de distribución según el mercado y los costos de la cadena
17. definir métodos y técnicas de manejo de los objetos y procesos según los objetivos y estrategias de la organización
18. costear la cadena de distribución física de acuerdo con las diferentes ofertas de los procesos
19. coordinar el transporte según medios y modos
COMPETENCIAS DE POLÍTICA INSTITUCIONAL
1. actuar idónea mente consigo mismo, con los demás y la naturaleza, en los contextos laboral y social, en el marco del desarrollo sostenible.
2. establecer una comunicación asertiva y eficaz que posibilite la integración idónea en los contextos laboral y social.
3. gestionar la información haciendo uso eficiente de las tecnologías de la información y las comunicaciones.
4. investigar, explorar y experimentar sobre situaciones, sistemas y proceso, de manera autónoma y creativa, diseñando a partir de la información disponible , de una propuesta de solución valida y viable para dar respuesta a la problemática abordada
5. asumir el liderazgo y la gestión en un equipo de trabajo, manteniendo relaciones fluidas con los miembros del grupo, asumiendo responsabilidades, compromisos y colaboración en la superación de las contingencias que se presenten, a fin de lograr los objetivos establecidos.
6. desarrollar actitudes y practicas sanas y seguras en el entorno laboral y personal
7. desarrollar una mentalidad emprendedora que contribuya al mejoramiento del nivel y calidad de vida personal y social
8. aplicar información técnica, propia del nivel y área ocupacional, en un segundo idioma
v Escriba las ocupaciones que puede desempeñar una vez haya terminado su etapa de formación
- Jefe de transporte
- Jefe de distribución
- Jefe de departamentos de fletes
- supervisor de control de tráfico
- supervisor de terminales de transporte de carga
- Jefes de correo y mensajería
- Programador de transporte de carga
- Programador de rutas
- Controlador de tráfico marítimo y terrestre
- Coordinador de transporte
- Jefe de logística
v Escriba el nombre del módulo que inicia para su formación.
Tratamiento de los Datos
v Escriba la distribución y duración máxima del presente módulo de formación.
DURACIÓN MÁXIMA 140 HORAS
ACONPAÑAMIENTO DIRECTO 105 HORAS
TRABAJO AUTÓNOMO 35 HORAS
v Identifique la competencia del módulo
Procesar información recolectada de acuerdo con los manuales de manejo de información
v Identifique los elementos de competencia
1. Registrar la información recolectada conforme a instrucciones en equipos e instrumentos
2. codificar la información recolectada en los diferentes instrumentos teniendo en cuenta parámetros para el procesamiento de información
3. tabular la información recolectada en los distintos instrumentos aplicando las técnicas existentes
4. calcular indicadores estadísticos con base en el tipo de investigación y las variables a estudiar.
v Lea los resultados de aprendizaje y realice una reflexión.
En pocas palabras este texto centraliza todo su objetivo en tratar de darle mas seguridad a nuestros propios datos mediante codificaciones o números de formularios, utilizando diferentes tipos de tecnologías teniendo en cuenta la amplitud, profundidad de contenidos según al plan, dándole un registro continua a toda información que obtengamos y utilizar y aplicar las diferentes lenguas en especial ingles, y sin duda utilizar lo mas importante de toda ciencia que son las matemáticas y la aplicación de métodos de inferencia para proyectar datos, y así obtener un mejor proceso y mejor rendimiento en este campo.
v Escriba una reflexión personal teniendo en cuenta los aspectos de ética profesional.
Las personas en sus vidas siempre están expuestas a tener problemas y el como persona razonable esta en la capacidad de solucionarlos y darles un punto de equilibrio con respecto al trabajo y diario vivir.
Desde hace ya varios años se proclamo la igualdad de derechos y deberes entre hombres y mujeres sin discriminación y en el campo laboral que se establezcan las mismas reglas y derechos por igualdad.
v Presente el desarrollo de esta guía en el blog.
v Escriba una reflexión personal sobre el video. El contexto
El video nos dio a conocer de varios puntos de vista o de varias formas las cosas que nosotros como aprendices debemos de aprovechar todas las oportunidades que nos están brindando, ósea el SENA nos esta ayudando a formarnos como unos buenos distribuidores físicos, sin descuidar nuestra formación como buenas personas, para así lograr cambiar para mejor nuestra sociedad, cuando seamos profesionales.
También el video me dio a entender que debemos de ser humildes y muy tolerantes al momento de desempeñar nuestras carreras, y que debemos de inculcarle a los demás como es que debemos de ser o como debemos de comportarnos en nuestra sociedad para así lograr una mejor convivencia y unas mejores relaciones.
Nos decía que nosotros nunca podemos llegar a ser unos profesionales completos, si no crecemos primero como personas, ósea tenemos que sentirnos bien como personas y cumplir con todas las éticas profesionales, y teniendo en cuenta nuestro crecimiento como personas podremos llegar a realizarnos y surgir en este mundo tan desorientado en el que estamos, así llegaremos a mejor esta sociedad y a nosotros mismos, en pocas palabras nosotros somos un símbolo y un ejemplo de mejoramiento ante una sociedad que pide personas que ayuden a mejorar la sociedad.
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